Universidad Pedagógica Nacional
Facultad de Ciencia y Tecnología
Departamento de Biología
Asignatura electiva: Mundo de plantas
Bogotá D.C
Nayibe Rojas Almeciga
PROTOCOLO DE CLASE:
OBJETIVO: Adquirir conocimiento sobre la familia malvaceae tomando como ejemplo “la
escobilla”.
Metodología: Para una clase de 45 minutos.
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Momentos
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Objetivo
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Recursos
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TIEMPO
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Momento 1
Con ayuda del recurso educativo digital “La escobilla: reconociendo la
familia Malvaceae”:
Dirigirse a la pestaña titulada “Importancia
en Colombia”, el docente en formación hará una conferencia acerca de la
importancia extrínseca e intrínseca de la especie escogida.
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Contextualizar a los estudiantes en él porque es importante saber
acerca de esta planta y su familia.
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5 minutos
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Momento 2
Aprender haciendo parte 1:
Dirigirse a la pestaña titulada: “observando
y comparando”, Cada estudiante recibirá
su muestra fresca de la planta y empezara a hacer observaciones con ayuda del
estereoscopio. En grupos determinar si efectivamente cumple los requisitos.
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Reconocer e indicar los caracteres diagnósticos de la familia
Malvaceae.
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15 minutos
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Momento 3
Aprender haciendo parte 2:
Dirigirse a la pestaña “Manualidades para
recordar”:
La docente el formación orientara esta
actividad con ayuda de los ejemplos y paso a paso del recurso educativo.
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Motivar el aprecio extrínseco y ornamental de la especie escogida, será
un material para tener siempre a la mano.
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20 minutos
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Momento 4
Evaluación:
Dirigirse a la pestaña “ hora de la verdad”
El docente facilitara hojas, los estudiantes
deberán responder a la única pregunta escrita en esta pestaña.
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Evaluar los conocimientos adquiridos
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5 minutos
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